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        初中英语学习从玩乐英语向理性学习过渡       
        初中英语学习从玩乐英语向理性学习过渡
        [ 作者佚名 | 转贴自EF英语 | 点击数2920 | 更新时间2013-10-22 | 文章录入启明星 ]

         

            英孚佛山英语培训机构的老师认为初中英语学习是时候改变学习方式从玩乐学习方法逐步向理性学习过渡游戏表演依旧可以是你的学习工具只是他们应该开始成为你学习的辅助方法而不是全部

            兴趣是英语学习最好的老师这句话当然没?#20889;?#20107;实上我们?#24425;?#36825;么做的为了培养学生们的兴趣我们让他们看电影看动画做游戏演节目孩子全身心的参与自然学习的效果又好又快我们?#19994;?#36825;些方法的理由是儿童由于还在智力开发阶段并且是英语的学习的初级阶段学习内容多以生活词汇以及较为浅显的内容为主其次孩子玩心太大不容易长时间的集中注意力但是在游戏上则大大不同

             英语早教小学英语或许都可以依据这样的办法但是到了初中他们不再是一个儿童了甚至有了自己的学习方法仅靠玩乐学习已经不足以应付初中英语的学习劳逸结合在选择轻松地学习方式之前你应?#31508;?#35748;认真真的将你的时间投入在英语的学习上背单词学语法做习题这是在一个英语学习过程中必不可少的内容初中英语的词汇量也有2000左?#19994;?#35201;求并且光背单词是没有用的必须连同其常用的搭配一起背诵如stop to do stop doing存在着不同的解释动词的搭配而这?#24425;?#22312;中考考卷的语法选择中常常出现的方式不仅如此初中英语学习要会听要会说还要会写初中生的作文完全可以表达自己的想法而不是一篇全是简单句的文章

             能够?#19994;?#28608;励自己学习的方式固然好但是我们也要追求效率和成效两者相结合自然是最好的结果

         

         

         

        相关新闻: EF英孚20周年峰会

         

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